ANÁLISE CRÍTICA DO GÊNERO CAPA DE REVISTA: UMA PROPOSTA DE AÇÃO PEDAGÓGICA
Palavras-chave:
gêneros do discurso, multimodalidade, ensino, docência
Referências
DIONÍSIO, A. P.; VASCONCELOS, L. J. Multimodalidade, gênero textual e leitura. In: BUNZEN, C.; MENDONÇA, M. Múltiplas Linguagens para o Ensino Médio. São Paulo. Parábola Editorial, 2013.
REVISTA SUPER INTERESSANTE. São Paulo: Abril, 2013.
Publicado
17-10-2013
Seção
Campus Cerro Largo - Iniciação à Extensão
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