MEMÓRIA E IDENTIDADE: REPRESENTAÇÕES DE LÍNGUA(S) QUE EMERGEM NO DISCURSO DOS ENUNCIADORES NA E.E.B VALESCA PARIZOTTO

Autores

  • Elizama de Souza Tavares UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL
  • Angela Derlise Stübe

Palavras-chave:

Formação de professores, identidade, sujeito, língua.

Biografia do Autor

  • Elizama de Souza Tavares, UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL
    Acadêmica do 4º período do Curso de Licenciatura de Pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul. Desde de julho de 2011 é bolsista do PET Acessoria Linguística e Literária da Uffs e desde março de 2012, bolsista vinculada ao Projeto "Políticas linguísticas e identidade cultural: Representações de língua na região de abrangência da UFFS- Chapecó/SC.

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Publicado

12-11-2013

Edição

Seção

Campus Chapecó - Iniciação Científica UFFS