REVISITA AOS ANAIS DO SEMINÁRIO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) NA ÁREA DAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UM RETRATO DO CAMPUS CERRO LARGO/RS ENTRE 2013 E 2015

Resumo

Resumo: O trabalho proposto procede um mapeamento conceitual dos Anais do Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão (SEPE),da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), entre os anos de 2013 e 2015, no Campus Cerro Largo/RS. A revisita analítica tem como finalidade fazer um levantamento do perfil dos trabalhos científicos vinculados exclusivamente a Área das Ciências Biológicas. Do ponto de vista metodológico, fez-se a opção por uma pesquisa de natureza qualitativa, com caráter descritivo e documental, com ênfase em procedimentos de análises de conteúdo.Para tanto foram selecionados 144 trabalhos publicados nos Anais do SEPE nos anos de 2013 e 2015. O Texto apresentado encontra-se estruturado em três capítulos, acrescidos desta introdução e da conclusão. No Capítulo 1, Do referencial teórico–. Fizeram-se relatos, de alguns subsídios utilizados para a Pesquisa. No Capítulo 2, Do Método - O roteiro metodológico adotado– Os Anais do SEPE como universo de análise. Destacou-se a seleção previa de 144 trabalhos, que levaram em consideração o título, o conteúdo apresentado, assim como a relação existente dos autores e suas vinculações com a Área das Ciências Biológicas. Para a investigação optou-se ainda em trabalhar com base nos referenciais de método qualitativos, dando ênfase nos trabalhos descritivos e documentais (bibliográfico), assim como em procedimentos de análises de conteúdo. No Capítulo 3, - Dos Resultados e Discussões - Ano de publicação do resumo - Modalidade do trabalho - Abordagens de estudo: Domínio Comum, Domínio Conexo e Domínio Específico. Fez-se a exposição detalhada de três categorias de análise escolhida que subseqüentemente, ofereceram informações para se chegar a um perfil dos trabalhos acadêmicos publicados nos Anais do SEPE na área das Ciências Biológicas do campus Cerro Largo/RS. Os trabalhos classificados na modalidade de Ensino predominaram nos anos de 2013 e 2014 porém no ano de 2015 não foram encontrados nenhum trabalho para essa modalidade, o que paira uma duvida instigante, Será que perdeu-se o interesse em produzir trabalhos dentro da modalidade de Ensino? Essa pergunta poderá ser respondida com a continuidade da pesquisa, analisando trabalhos publicados do decorrer dos próximos anos. Com relação as três abordagens de estudo: Domínio Comum, Domínio Conexo e Domínio Específico, predominaram trabalhos com abordagens de estudo do Domínio Específico. Dos 144 trabalhos levantados 133 foram classificados dentro da abordagens de estudo do Domínio Específico, 8 deles dentro da abordagens de estudo do Domínio Comum, 3 trabalhos dentro da abordagem de estudo do Dominio Conexo. Finalmente conclui-se a Pesquisa na tentativa de responder a questão inicial. O perfil curricular dos trabalhos científicos publicados nos Anais do SEPE na área de Ciências Biológicas do Campus Cerro Largo/RS, nos anos 2013 e 2015, seguem uma abordagem de estudo mais específico e estão mais voltados à modalidade de extensão.