A “CÉLULA GEL” COMO MODELO DIDÁTICO NO ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR

Autores

  • Cristiane Helena Silva Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Kelly Callegaro
  • Alex Pires de Mattos
  • Erica do Espirito Santo Hermel
  • Roque Ismael da Costa Güllich

Palavras-chave:

célula-gel, modelo didático, conceito, aprendizagem
Volume 2º Anais do 2 SEPE e 2ª Jornada de Iniciação Científica da UFFS

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Publicado

17-10-2013

Edição

v. 2 (2012): Anais do 2° SEPE e 2ª Jornada de Iniciação Científica da UFFS

Seção

Ensino de Graduação