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Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS
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  3. v. 3 (2013): Anais do 3° SEPE e 3ª Jornada de Iniciação Científica da UFFS /
  4. Campus Cerro Largo- Iniciação Científica UFFS

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UM MAPEAMENTO TEÓRICO

Autores

  • Greici Taís Gall Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
  • Danusa de Lara Bonotto Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo

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Publicado

30-10-2013

Edição

v. 3 (2013): Anais do 3° SEPE e 3ª Jornada de Iniciação Científica da UFFS

Seção

Campus Cerro Largo- Iniciação Científica UFFS

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Idioma

  • Português

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SEPE - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS. Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS. ISSN 2317-7489

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