ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL (2º AO 5º ANO) NA PERSPECTIVA DA IDEOLOGIA DE GÊNERO

  • Neide Cardoso de Moura Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Chapecó
  • Siliandra Müller Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Erechim
Palavras-chave: Gênero, Livro didático, Educação,
Publicado
04-11-2013
Seção
Campus Erechim - Iniciação à Extensão