PRÁTICA DE ENSINO ATRAVÉS DA REFLEXÃO SOBRE LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

  • Karine Rudek Universidade Federal da Fronteira Sul campus Cerro Largo
  • Thainara Marcotto Alba Universidade Federal da fronteira Sul Campus Cerro Largo
  • Jonas Both de Melo Universidade Federal da fronteira Sul Campus Cerro Largo
  • Roque Ismael da Costa Güllich Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
  • Rúbia Emmel Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro largo
Palavras-chave: ensino de biologia, prática de ensino, livro didático, ensino de ciências.
Publicado
31-10-2013
Edição
v. 3 (2013): Anais do 3° SEPE e 3ª Jornada de Iniciação Científica da UFFS
Seção
Campus Cerro Largo - Ensino de Graduação

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais da XII SEPE da UFFS.