UMA REFLEXÃO SOBRE A INSERÇÃO NO PIBIC-EM

Autores

  • Aline Neis Knob Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Rosangela Ines Matos Uhmann Universidade Federal da Fronteira Sul

Palavras-chave:

PIBIC-EM, iniciação científica, reflexão discente.

Biografia do Autor

  • Aline Neis Knob, Universidade Federal da Fronteira Sul
    Aluna do Ensino Médio, Bolsistado no Programa Institucional de Bolsa deIniciação Científica para o Ensino Médio (PIBIC-EM) CNPq/UFFS.
  • Rosangela Ines Matos Uhmann, Universidade Federal da Fronteira Sul
    Professor Adjunto I, Doutorandaem Educação nas Ciências, Professora de Práticas de Ensino e Estágio CurricularSupervisionada do Curso de Química - Licenciatura. Universidade Federal aFronteira Sul, UFFS Campus Cerro Largo.

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Publicado

19-10-2013

Edição

v. 3 (2013): Anais do 3° SEPE e 3ª Jornada de Iniciação Científica da UFFS

Seção

Campus Cerro Largo- Iniciação Científica PIBIC/CNPq

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XIII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais do XIII SEPE da UFFS.