A HISTÓRIA DA CIÊNCIA COMO PERSPECTIVA DIDÁTICA PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

Autores

Luana de Oliveira Steinmetz, Escola Estadual de Educação Básica Eugênio Frantz

Estudante do Ensino Médio – Bolsista PIBIC/EM.
luanasteinmetz@hotmail.com
Fabiane de Andrade Leite, UFFS

Professora de Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado. Mestre em Ensino Científico e Tecnológico
Rosangela Inês Matos Uhmann, UFFS

Professora de Práticas de Ensino e Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Química Licenciatura da UFFS, Campus Cerro Largo. Coordenadora do Projeto Ciclos Formativos em Ensino de Ciências. Coordenadora PIBID Química/CAPES.