EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ESCOLA: RELATO DE ATIVIDADE TEÓRICOPRÁTICA POR GRADUANDAS(OS) EM ENFERMAGEM

Autores

  • Marisa Gomes dos Santos Acadêmica do curso de graduação em enfermagem pela Universidade Federal da Fronteira Sul/Campus Chapecó
  • Angela Gomes Acadêmica do curso de graduação em enfermagem pela Universidade Federal da Fronteira Sul/Campus Chapecó.
  • Camila Dervanoski Acadêmica do curso de graduação em enfermagem pela Universidade Federal da Fronteira Sul/Campus Chapecó.
  • Cláudio Claudino da Silva Filho Orientador do estudo e Professor. Enfermeiro, Doutorando (UFSC) e Mestre (UFBA) em Enfermagem, Professor Assistente da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Chapecó-SC, integrante do Grupo de Pesquisa em Educação em Enfermagem e Saúde (EDEN/UFSC), Colaborador UNA SUS/UFSC Atenção Básica - Programa Mais Médicos e PROVAB, Pesquisador GEPEGECE/UFFS, NESCO e EAI/UNIVASF, VSQV/UFBA
  • Kelly Aparecida Zanella Acadêmica do curso de graduação em enfermagem pela Universidade Federal da Fronteira Sul/Campus Chapecó.
  • Tálita Santos Acadêmica do curso de graduação em enfermagem pela Universidade Federal da Fronteira Sul/Campus Chapecó.
  • Vanilla Eloá Franceschi Acadêmica do curso de graduação em enfermagem pela Universidade Federal da Fronteira Sul/Campus Chapecó.

Palavras-chave:

Saúde Coletiva. Ensino. Crianças.

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Publicado

01-10-2015