A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS DE CULTIVOS DE HORTAS E CANTEIROS PARA CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA

Autores

  • Ahlana Camile Tiran de Campos Universidade Federal da Fronteira Sul- Erechim
  • Elisangela Sordi Universidade Federal da Fronteira Sul- Erechim
  • Cherlei Marcia Coan Universidade Federal da Fronteira Sul- Erechim
  • Elaine Dal Maso

Palavras-chave:

Alimentação. Hortaliças. Reciclagem

Referências

CARVALHO, Isabel Cristina de Moura. Educação Ambiental Crítica: nomes e endereçamentos da educação In: LAYRARGUES, P.P. (coord.). Identidades da educação ambiental brasileira. Ministério do Meio Ambiente. Diretoria de Educação Ambiental. Brasília, Ministério do Meio Ambiente, 2004.

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RUSCHEINSKY, A. Educação ambiental, abordagens múltiplas. Porto Alegre:Artmed, 2002.

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Publicado

01-10-2015

Edição

v. 5 (2015): V SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) V JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TEC

Seção

Campus Erechim - Ensino de Graduação

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Científica do XV SEPE, e concordo que os direitos autorais a ele referentes se tornem propriedade do Anais do XV SEPE da UFFS.

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