FORMAÇÃO CRÍTICA E O ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGINA NO PIBID

Autores

  • Everton Bandeira Martins
  • Eduarda Sachet Lanzarin UFFS
  • Cássio Barbieri

Palavras-chave:

Ensino de História, História Indígena, Educação Intercultural, Estágio, Formação docente

Publicado

24-10-2025

Edição

v. 14 (2025): XIV Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão

Seção

Ciências Humanas - Extensão & Cultura - Campus Chapecó

Licença

Copyright (c) 2025 Everton Bandeira Martins, Eduarda Sachet Lanzarin, Cássio Barbieri

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Científica do XV SEPE, e concordo que os direitos autorais a ele referentes se tornem propriedade do Anais do XV SEPE da UFFS.

Observação: Caso houver dúvidas sobre a licença, o apresentador deve entrar em contato com a Comissão Organizadora através do e-mail sepe@uffs.edu.br