O ENSINO DE HISTÓRIA COMO COMBATENTE DO NEGACIONISMO CLIMÁTICO: DEBATES NOS PROJETOS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

Biografia do Autor

• Eduarda Zaparoli, Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Erechim

  Graduanda do curso de licenciatura em História na Universidade Federal da Fronteira Sul. Atua como bolsista no projeto de ensino, pesquisa e extensão PET Práxis, o qual coopera com o desenvolvimento de conhecimento próprio juntamente com colegas e práticas educacionais. Além disso, é voluntária no projeto de extensão Anjo da História, o qual tem objetivo de desenvolver produções e debates históricos dentro e fora do meio acadêmico. Também é presidente do Diretório Acadêmico do Curso de História da UFFS.

• Alessandro Barbizan Vastrinche, Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Erechim

  Graduando do curso de licenciatura em História na Universidade Federal da Fronteira Sul. Atua como bolsista no projeto de ensino, pesquisa e extensão PET Práxis, o qual coopera com o desenvolvimento de conhecimento próprio juntamente com colegas e práticas educacionais. Além disso, é voluntário no projeto de extensão Anjo da História, o qual tem objetivo de desenvolver produções e debates históricos dentro e fora do meio acadêmico.

• Dr. Reginaldo José de Souza, Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Erechim

  Graduado, Mestre e Doutor em Geografia - FCT/UNESP, com período sanduíche na Universidade de Coimbra. Pós-doutorado no Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa. Professor dos cursos de graduação em Geografia da Universidade Federal da Fronteira Sul (Licenciatura e Bacharelado) e do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH) da UFFS. Coordena o projeto "Paisagem e Fronteira: geografias da raia internacional sul-rio-grandense" e "Natureza e Psique Humana: Geografia, Psicanálise e o Mundo Contemporâneo". Desenvolve pesquisas sobre os seguintes temas: Filosofia da Paisagem, Questão Ambiental, Relação Sociedade-Natureza, Fronteira e Paisagem. Atua nas disciplinas de Epistemologia da Geografia, História do Pensamento Geográfico, Geografia e Questão Ambiental (graduação) e Espaço Urbano e Sociedade (pós-graduação). Membro do Grupo de Pesquisa sobre Geografia e Gênero, Natureza e Vida Cotidiana (GENVI). Tutor do Programa de Educação Tutorial Práxis: Conexões e Saberes. Atualmente, é coordenador adjunto do curso de graduação em Geografia-Licenciatura.