REPOSITÓRIO DA BIBLIOTECA DA UFFS: ESTUDOS ACADÊMICOS SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO COREDE NORTE RS

Resumo

A Educação do Campo, reconhecida como direito social, ainda enfrenta desafios no COREDE Norte/RS, como precariedade estrutural, falta de formação docente, escassez de recursos e fechamento de escolas, dificultando o acesso e a permanência dos estudantes. A pesquisa analisou produções acadêmicas sobre o tema disponíveis em repositórios da UFFS, URI, UPF e IDEAU, entre 2013 e 2023, buscando compreender suas contribuições para a organização e o fortalecimento das escolas do campo.

Os resultados revelaram que apenas a UFFS apresentou estudos relacionados, totalizando dezesseis trabalhos, enquanto as demais instituições não registraram produções na área. Essa concentração evidencia o protagonismo da UFFS, mas também a lacuna de pesquisas regionais, que limita a integração entre universidades e comunidades camponesas.

Os trabalhos identificados tratam de temas como formação docente, metodologias de ensino, pedagogia da alternância, hortas escolares, vínculo da escola com a agricultura familiar, impactos do fechamento das escolas e questões ligadas a indígenas e quilombolas. Essa pluralidade reforça a complexidade da Educação do Campo, articulada a dimensões sociais, culturais e econômicas.

Conclui-se que há necessidade de políticas públicas, valorização dos saberes locais e maior articulação entre universidades e comunidades, garantindo práticas educativas inclusivas e emancipadoras.