A TENDA DAS SENSAÇÕES COMO ESTRATÉGIA EDUCATIVA PARA A CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O BEM-ESTAR ANIMAL

Resumo

O presente trabalho descreve a concepção, execução e resultados da Tenda das Sensações como ferramenta prática de educação e sensibilização para o bem-estar animal, integrando conceitos teóricos à vivência direta dos participantes. O avanço das discussões sobre senciência e direitos dos animais na sociedade contemporânea exige metodologias inovadoras que despertem empatia e promovam mudanças de atitude, e essa experiência, desenvolvida pelo Programa de Extensão em Bem-Estar Animal (PEBEA) da Universidade Federal da Fronteira Sul, atende a essa demanda. A atividade consistiu em um percurso sensorial realizado de forma descalça e vendada, permitindo que pessoas de diferentes idades experimentassem estímulos auditivos, táteis e olfativos planejados para simular o desconforto, a privação e o estresse frequentemente vivenciados por animais em ambientes de confinamento, transporte ou manejo inadequado. Durante o evento, os participantes se depararam com sons estridentes, texturas irregulares e odores intensos, provocando reações emocionais de surpresa, medo, insegurança e vulnerabilidade. Essas sensações foram posteriormente analisadas em rodas de conversa mediadas por estudantes extensionistas, que conduziram reflexões críticas sobre a relação entre as percepções humanas e as condições impostas aos animais. Relatos como “me senti preso, como um animal enjaulado” evidenciaram o impacto da metodologia e a eficácia na construção de uma consciência crítica sobre as responsabilidades humanas diante de outras espécies. Além do efeito social, a experiência contribuiu para a formação acadêmica dos estudantes envolvidos, favorecendo o desenvolvimento de competências em comunicação, mediação, trabalho em equipe e liderança de projetos educativos. A Tenda das Sensações consolida-se, assim, como uma prática inovadora, de baixo custo e alto impacto, recomendada para replicação em ambientes escolares, comunitários e eventos científicos, ampliando a compreensão pública sobre o bem-estar animal e fomentando atitudes de respeito interespécie. Conclui-se que iniciativas dessa natureza possuem elevado potencial transformador, tanto pela sensibilização imediata quanto pela capacidade de induzir mudanças de comportamento em longo prazo, reforçando a necessidade de novos estudos que avaliem de forma sistemática sua eficácia como instrumento educativo.