TRILHA ECOLÓGICA: IDENTIFICANDO A IPORTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES EM ENSINO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA

Autores

  • Thainara Marcotto Alba Universidade Federal da Fronteira Sul campus Cerro Largo
  • Luana Gabriele Arenhart Braun UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS CERRO LARGO
  • Jonas Both de Melo UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS CERRO LARGO
  • Roque Ismael da Costa Güllich UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS CERRO LARGO

Palavras-chave:

Formação Inicial, Educação Ambiental, Novas metodologias

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Publicado

01-10-2015

Edição

v. 5 (2015): V SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) V JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TEC

Seção

Campus Cerro Largo - Ensino de Graduação