O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E AS CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

Autores

  • Elisiane Angélica Arsego Consorte UFFS
  • Rossangila Severo Cardoso Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Erechim
  • Zoraia Aguiar Bittencourt UFFS
  • Saraiane Souza UFFS
  • Itamara Hirschheiter UFFS

Palavras-chave:

portadores de necessidades especiais, ensino, língua portuguesa.

Biografia do Autor

  • Elisiane Angélica Arsego Consorte, UFFS
    academica de pedagogia
  • Rossangila Severo Cardoso, Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Erechim

    Acadêmica do curso de licenciatura em Pedagogia

  • Zoraia Aguiar Bittencourt, UFFS
    PROFESSORA DE PEDAGOGIA DA UFFS
  • Saraiane Souza, UFFS
    academica de pedagogia
  • Itamara Hirschheiter, UFFS
    academica de pedagogia

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Publicado

05-10-2015

Edição

v. 5 (2015): V SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) V JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TEC

Seção

Campus Erechim - Ensino de Graduação

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XIII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais do XIII SEPE da UFFS.