INVESTIGAÇÃO-FORMAÇÃO-AÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: ANALISANDO PROCESSOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES

Autores

  • Camila Boszko Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo
  • Roque Ismael da Costa Güllich Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo

Palavras-chave:

Ensino de Ciências. Narrativas. Diário de Bordo.

Biografia do Autor

  • Roque Ismael da Costa Güllich, Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo

    Professor Adjunto Prática de Ensino e Estágio  Supervisionado  em  Ciências  e  Biologia  da  UFFS. Pesquisador Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática –

    GEPECIEM/CNPq/UFFS.  Coordenador do Subprojeto PIBID Ciências Biológicas – CAPES/UFFS

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Publicado

01-10-2015

Edição

v. 5 (2015): V SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) V JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TEC

Seção

Campus Cerro Largo- Iniciação Científica UFFS