A NOTÍCIA EM SALA DE AULA UM DESAFIO PARA PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL

  • Thaís Paz Callegaro Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
  • Djéssica Follamann De Lima Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
  • Francieli Matzenbacher Pinton Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
Palavras-chave: Oficina, gênero do discurso, educação básica, notícia de jornal, reescrita.

Biografia do Autor

Thaís Paz Callegaro, Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
Discente do curso de Licenciatura em Letras _ Português/Espanhol
Djéssica Follamann De Lima, Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
Discente do curso de Licenciatura em Letras _ Português/Espanhol
Francieli Matzenbacher Pinton, Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
Docente do curso de Licenciatura em Letras _ Português/Espanhol

Referências

ABAURRE, M. L. M; ABAURRE, M. B. M. Produção de texto: interlocução e gêneros. São Paulo: Moderna, 2007.

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MANGABEIRA A., COSTA E., SIMÕES L., O bilhete orientador: Um gênero discursivo em favor da avaliação de textos na aula de línguas. Cadernos do IL. Porto Alegre n.º 42, junho de 2011. P. 293-307.

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MARCUSCHI, Luiz Antônio _ Produção Textual, análise de gêneros e compreensão - São Paulo : Parábola Editorial, 2008.

PINTON, F. M. Análise critica de gênero de reportagem didática sobre o ensino de produção textual na revista nova escola. 2012.195 p. Tese (Doutorado) – Universidade Federal de Santa Maria, 2012.

RUIZ, E. D. Como corrigir redações na escola: uma proposta textual-interativa. São Paulo: Contexto, 2010.

http://www.ufjf.br/revistaveredas/files/2011/05/ARTIGO-241.pdf Acesso em 03/04/2013

Publicado
02-11-2013
Edição
v. 3 (2013): Anais do 3° SEPE e 3ª Jornada de Iniciação Científica da UFFS
Seção
Campus Cerro Largo - Ensino de Graduação

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais da XII SEPE da UFFS.