FILMANDO E EDITANDO: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA DO PIBID APLICADA AO ENSINO DE FÍSICA

Autores

  • Felipe Burille UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
  • Graciele Teixeira Chielle UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
  • Claudineia de Oliveira Martins UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
  • Juciane Fornal UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
  • Roseli Petter Strasser UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
  • Leidi Katia Giehl UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
  • Fabio Junior Rommel UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
  • Flávio Riuzo So UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
  • Viviane Scheibel UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
  • Paulo Sergio de Camargo Filho UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA

Palavras-chave:

Produção. Edição de vídeo. Ensino-aprendizagem. Oficina.

Biografia do Autor

  • Felipe Burille, UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
    Acadêmico do Curso de Física - Licenciatura, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza. Bolsista do PIBID Sub projeto Fisica.
  • Graciele Teixeira Chielle, UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
    Acadêmico do Curso de Física - Licenciatura, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza. Bolsista do PIBID Sub projeto Fisica.
  • Claudineia de Oliveira Martins, UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
    Acadêmico do Curso de Física - Licenciatura, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza. Bolsista do PIBID Sub projeto Fisica.
  • Juciane Fornal, UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
    Acadêmico do Curso de Física - Licenciatura, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza. Bolsista do PIBID Sub projeto Fisica.
  • Roseli Petter Strasser, UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
    Acadêmico do Curso de Física - Licenciatura, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza. Bolsista do PIBID Sub projeto Fisica.
  • Leidi Katia Giehl, UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
    Acadêmico do Curso de Física - Licenciatura, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza. Bolsista do PIBID Sub projeto Fisica.
  • Fabio Junior Rommel, UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
    Acadêmico do Curso de Física - Licenciatura, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza. Bolsista do PIBID Sub projeto Fisica.
  • Flávio Riuzo So, UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
    Acadêmico do Curso de Física - Licenciatura, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza. Bolsista do PIBID Sub projeto Fisica.
  • Viviane Scheibel, UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
    Docente Adjunto III, Pós-Doutora, Física, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza.
  • Paulo Sergio de Camargo Filho, UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CAMPUS REALEZA
    Docente Adjunto I, Doutor, Física, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza.

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Publicado

01-10-2015

Edição

v. 5 (2015): V SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) V JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TEC

Seção

Campus Realeza - Ensino de Graduação

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XIII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais do XIII SEPE da UFFS.