JOGOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA

Autores

  • Camila Carolina Colpo Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
  • Elisandra Giordani de Menezes Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
  • Rosangela Ines Matos Uhmann Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo

Palavras-chave:

Iniciação à Docência. Tabela Periódica. Modalidade Didática.

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Publicado

08-10-2015