A PROPOSIÇÃO DO CONCEITO DE GEO-EDUCADOR E A FORMAÇÃO EM GEOGRAFIA

Autores

  • Alana Rigo Deon UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - CAMPUS ERECHIM
  • Dilermando Cattaneo da Silveira Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Erechim
  • Robson Olivino Paim Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Erechim

Palavras-chave:

Licenciatura, Bacharelado, Disciplinas Específicas, Disciplinas Pedagógicas, Paradigma da Complexidade, Conhecimento Geográfico Pertinente.

Biografia do Autor

  • Alana Rigo Deon, UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - CAMPUS ERECHIM

    Licenciada em Geografia licenciatura pela Universidade Federal da Fronteira Sul. Mestranda pelo Programa de Pós Graduação em Educação nas Ciências. Bolsista/Taxa Prosup Capes.

  • Dilermando Cattaneo da Silveira, Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Erechim
    Doutor em Geografia e Professor da Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus Erechim
  • Robson Olivino Paim, Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Erechim
    Doutorando em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina e Professor da Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus Erechim.

Referências

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Publicado

01-10-2015

Edição

v. 5 (2015): V SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) V JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TEC

Seção

Campus Erechim - Ensino de Graduação

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