POLÍTICAS DE INTEGRAÇÃO CURRICULAR PARA O ENSINO MÉDIO: UMA REVISÃO DA LITERATURA

Autores

  • Suélen Brancher Favero Universidade Federal da Fonteira Sul
  • jessica casa lira Universidade Federal da Fronteira Sul Erechim

Palavras-chave:

Integração curricular. Ensino Médio. Conhecimento escolar

Biografia do Autor

  • Suélen Brancher Favero, Universidade Federal da Fonteira Sul
    Bolsista de iniciação científica
  • jessica casa lira, Universidade Federal da Fronteira Sul Erechim
    Bolsista voluntária

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Publicado

01-10-2015

Edição

v. 5 (2015): V SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) V JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TEC

Seção

Campus Erechim - Iniciação Científica UFFS

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XIII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais do XIII SEPE da UFFS.