PROBLEMATIZANDO A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS/ES SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE: UM ESTUDO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL

Autores

  • Amanda Emmanuele Paulus Machado UFFS
  • Eliane Gonçalves dos Santos

Palavras-chave:

ensino, metodologias, discussões

Resumo

O presente resumo retrata uma pesquisa em desenvolvimento acerca da temática gênero e sexualidade para licenciandas e licenciandos da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

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Publicado

24-10-2023

Edição

v. 12 (2023): XII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão e II Mostra da Produção Acadêmica da Universidade Federal da Fronteira Sul

Seção

Ciências Humanas - Campus Cerro Largo

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XIII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais do XIII SEPE da UFFS.