Contribuições de Freire para a formação de uma professora pesquisadora

Licencianda do curso de Ciências Biológicas - Licenciatura na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Cerro Largo/RS. Participou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência PIBID/CAPES (2016-2018), foi bolsista de Iniciação Científica e Tecnológica- PROBIC/FAPERGS (2020-2021), Voluntaria do Programa de Iniciação à Docência PIBID (2020 - 2021). Participante do projeto de extensão Ciclos Formativos em Ensino de Ciências e Matemática, do projeto de extensão Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática (GEPECIEM)- UFFS. Pesquisou em livros didáticos abordagem e a contextualização de Ciência-Tecnologia-Sociedade e também pesquisa á problematização de valores nas práticas educativas CTS.

Licenciada em Física pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) (2009); Mestre em Educação (2012) e Doutora em Educação (2016) na linha de pesquisa Práticas Escolares e Políticas Públicas pela UFSM. Atualmente é Professora Adjunta III na área de Ensino de Física e Ciências; professora, orientadora e coordenadora da Linha de pesquisa 1 no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências (PPGEC), na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Cerro Largo, RS. Coordenadora de Estágios, integrante do NDE e Colegiado do Curso de Física. Conselheira no Conselho Universitário e na Câmara de Graduação e Assuntos Estudantis. Editora de Seção de Ensino de Física da Revista Insignare Scientia (RIS). Foi Coordenadora Adjunta de Extensão, campus Cerro Largo. Integrou o Comitê Assessor de Pesquisa e Comitê Assessor de Extensão e Cultura, Integrou o Grupo de Estudos Temáticos Ciência-Tecnologia-Sociedade (GETCTS), vinculado ao Centro de Educação da UFSM. Integra os Grupo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática (GEPECIEM) e Grupo de Estudos e Pesquisa em Políticas Públicas Educacionais e Práticas Pedagógicas (GEPPEPP), vinculados à UFFS. Coordenou o Programa Residência Pedagógica, subprojeto Biologia, Física e Química. Coordenou o PIBID, nos subprojeto Interdisciplinar e subprojeto Física. Coordena e orienta pesquisas. Atua na área de Educação em Ciências/Física, com ênfase em Currículo, Abordagem Temática, Movimento Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS), Pensamento Latino-Americano em Ciência-Tecnologia-Sociedade (PLACTS), Formação de Professores e Práticas Pedagógicas.