Modelos e Jogos Didáticos para o Ensino de Bioquímica

Autores

  • Ariély Lencina de Farias Universidade Federal da Fronteira Sul- campus Cerro Largo
  • Lauren Lúcia Zamin

Palavras-chave:

Ensino-aprendizagem; Modelos; Jogos; Didática; Bioquímica.

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Publicado

18-11-2022

Edição

v. 11 (2022): XI Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão e I Mostra da Produção Acadêmica da Universidade Federal da Fronteira Sul

Seção

ExpoGRAD - Campus Cerro Largo

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XIII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais do XIII SEPE da UFFS.