REFLEXÕES SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DOCENTE EM GÊNERO E SEXUALIDADE

Autores

  • Patricia Schons Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Chapecó UFFS
  • Leandra Batista de Azevedo Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Chapecó - UFFS.
  • Tânia Welter PIBID\CAPES\UFFS

Palavras-chave:

formação de professoras, gênero, sexualidade, escola, Chapecó

Biografia do Autor

  • Patricia Schons, Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Chapecó UFFS
    Acadêmica do curso de Licenciatura em Ciências Sociais, Universidade Federal da Fronteira Sul, Chapecó. Bolsista IC do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), Sub Projeto Ciências Sociais (PIBID\CAPES\UFFS) até fevereiro de 2014. Contato: patricia.schons@yahoo.com.br
  • Leandra Batista de Azevedo, Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Chapecó - UFFS.
    Acadêmica do curso de Licenciatura em Ciências Sociais, Universidade Federal da Fronteira Sul, Chapecó. Bolsista IC do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), Sub Projeto Ciências Sociais (PIBID\CAPES\UFFS) até fevereiro de 2014. Contato: letty_hello@hotmail.com
  • Tânia Welter, PIBID\CAPES\UFFS
    Doutora em Antropologia Social. Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) como Coordenadora do Sub Projeto Ciências Sociais da Universidade Federal da Fronteira Sul, Chapecó (PIBID\CAPES\UFFS) até fevereiro de 2014. Contato: taniawelter@yahoo.com.br

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Publicado

05-09-2014

Edição

v. 4 (2014): IV SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) IV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TEC

Seção

Campus Chapecó - Ensino de Graduação

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XIII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais do XIII SEPE da UFFS.