ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE SOBRE ASPECTOS DE INCLUSÃO SOCIAL
Palavras-chave:
Classes Populares. Ingresso no Ensino Superior Público. Demanda Social.
Publicado
13-09-2014
Seção
Campus Erechim - Iniciação Científica UFFS
Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais da XII SEPE da UFFS.