MODOS DE CONVIVÊNCIA NO BERÇÁRIO: um estudo dos processos proximais envolvendo bebês e educadores

Biografia do Autor

• Anderson Angonese, UFFS

  Estudante de Pedagogia da UFFS. Bolsista PIBIC/CNPq.

• Maria Helena Baptista Vilares Cordeiro, UFFS

  Professora do curso de Pedagogia e do Programa de Pós-graduação em Educação da UFFS, campus Chapecó; pesquisadora associada do CIERS-Ed (Centro Internacional em Representações Sociais e Subjetividade) – FCC (Fundação Carlos Chagas).