A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O QUE DIZ A PRODUÇÃO ACADÊMICA NACIONAL?

  • Rafaela Luiza Klitzke de Oliveira Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS
  • Maria Lúcia Marocco Maraschin Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS
Palavras-chave: Alfabetização e letramento. Estado do conhecimento. Formação de professores.

Biografia do Autor

Rafaela Luiza Klitzke de Oliveira, Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS
Graduanda de Licenciatura em Pedagogia, bolsista do PET Asssessoria Linguística da UFFS
Maria Lúcia Marocco Maraschin, Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS
Pedagoga, Especialista em Alfabetização, Mestre e Doutora em Educação, Professora Adjunta da UFFS, titular da Disciplina de Alfabetização: Teoria e Prática I e II na Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS, campus Chapecó
Publicado
12-09-2014
Edição
v. 4 (2014): IV SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) IV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TEC
Seção
Campus Chapecó - Ensino de Graduação

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais da XII SEPE da UFFS.