Vivências no Programa Residência Pedagógica

um relato de experiência

Resumo

O presente artigo trata-se de um relato de experiência sobre os primeiros meses de participação do autor no programa Residência Pedagógica, projeto financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), instituição do Governo Federal ligada ao Ministério da Educação (MEC). A experiência foi realizada dentro da disciplina curricular de História, na E.E.B. Tancredo de Almeida Neves em Chapecó, Santa Catarina, e consistiu-se, nos meses abarcados por esse relato, a partir da observação e análise do ambiente escolar e de aulas do ensino fundamental.