DESAFIOS E CONCEPÇÕES DA IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO INTEGRAL

UM ESTUDO DE CASO REALIZADO NO COLÉGIO ESTADUAL GUILHERME DE ALMEIDA POR MEIO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

  • Saiane Stavski Reffatti Universidade Federal da Fronteira Sul - Realeza
  • Jéssica Scherer Baptaglin
  • Luana Marciele Morschheiser
  • Aline Portella Biscaino
  • Joelma Toninato Ragonha Piccoli
Publicado
19-08-2019
Edição
v. 9 (2019): IX Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS
Seção
Campus Realeza - Projetos de Ensino

Copyright (c) 2019 Saiane Stavski Reffatti, Jéssica Scherer Baptaglin, Luana Marciele Morschheiser, Aline Portella Biscaino, Joelma Toninato Ragonha Piccoli

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