EXPERIÊNCIA DE ANTROPOLOGIA PEDAGÓGICA: ESTUDO PRÁTICO SOBRE O POTENCIAL DA ETNOGRAFIA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

  • Roseny Bernardi Uffs
Publicado
25-09-2019
Edição
v. 9 (2019): IX Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS
Seção
Campus Chapecó - Projetos de Ensino

Copyright (c) 2019 Roseny Bernardi

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais da XII SEPE da UFFS.