O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA (PRP) E A INTERDISCIPLINARIDADE

UM MOVIMENTO ARTICULADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA.

Autores

  • Tatiane Ribeiro Universidade Federal da Fronteira Sul - Chapecó
  • Adriana Maria Andreis

Downloads

Publicado

25-09-2019

Edição

v. 9 (2019): IX Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS

Seção

Campus Chapecó - Projetos de Ensino

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XIII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais do XIII SEPE da UFFS.