A EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE COMO DISPOSITIVO DE CONHECIMENTOS NA FORMAÇÃO MÉDICA

Resumo

A educação popular em saúde constitui se como um dispositivo de ampliação das práticas de cuidado em saúde a partir de reflexões coletivas, em que a comunidade é parte essencial no processo de construção de conhecimento na educação em saúde. Dessa forma, o projeto de extensão “Educação Popular, Equidade e Saúde: capacitação e mobilização de atores sociais para o fortalecimento do SUS” realizado por discentes e docentes da Universidade Federal da Fronteira Sul busca promover espaços de interação e fortalecimento da educação popular em saúde. Sendo assim, nos dias 31 de maio e 1 de junho de 2019, foi promovido pelos participantes deste projeto, o Encontro Estadual de Educação Popular em Saúde do RS, realizado na Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Passo Fundo, com a participação de 178 pessoas, sendo profissionais da área da saúde, professores e estudantes dos cursos de graduação em saúde, integrantes do projeto, conselheiros de saúde, lideranças populares e pessoas da comunidade em geral. O evento iniciou com o credenciamento dos participantes, um espetáculo com o Grupo de Teatro Ritornelo, seguido da mesa de abertura das autoridades e seus pronunciamentos e a palestra sobre “Elementos do contexto nacional e internacional e as implicações na saúde pública”. À noite o evento contou com a conferência sobre: “Saúde e Espiritualidade: Evidências científicas e os diálogos com a educação popular em saúde”. No segundo dia ocorreram reflexões e dinâmicas sobre “A política Nacional de Educação Popular em Saúde” conduzidas por pessoas especialistas na área de Saúde Pública e Educação Popular em Saúde. Após isso, foi realizado um debate e propostas para a 16ª Conferência Nacional de Saúde, e posteriormente, a avaliação do evento seguida de seu encerramento. Por meio das avaliações e rodas de conversas após as dinâmicas foi possível concluir que esse encontro foi proveitoso, ao estabelecer diversos conhecimentos sobre a Saúde pública, práticas de Educação Popular em Saúde e também de Equidade. Logo, com ações nessas áreas é possível estabelecer relações com a comunidade e, assim, ampliar a promoção da saúde, prevenção de doenças e agravos, socializar as práticas e orientações de cuidado em diversos contextos e também contribuir na construção coletiva de saberes e conhecimentos sobre as temáticas de saúde, bem como, para a ampliação do controle social no Sistema Único de Saúde. Dessa forma, esses conhecimentos também podem auxiliar na formação médica dos estudantes participantes.