O ENSINO DA LITERATURA REGIONAL NORDESTINA PARA ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO SUDOESTE DO PARANÁ

  • THAIS MENDES DA PURIFICACAO Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Ang´élica Brites de Miranda Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza/Pr.
  • Mariane Inês Ohlweiler Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza/Pr

Resumo

O presente resumo apresenta uma reflexão sobre o ensino da literatura regionalista brasileira, especificamente representando o nordeste brasileiro, para alunos de uma escola pública do sudoeste do Paraná. Para esse trabalho, objetivou-se propor uma discussão sobre variação linguística por meio dos estudos da sociolinguística através da obra Auto da Compadecida do autor Ariano Suassuna. 

Biografia do Autor

Ang´élica Brites de Miranda, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza/Pr.

Acadêmica da quarta fase do curso de licenciatura em Letras-Português e Espanhol, na Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Realeza. Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID).

Mariane Inês Ohlweiler, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza/Pr

Doutora em Educação, professora nos Cursos de Licenciatura da Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Realeza.

Publicado
26-08-2019
Edição
v. 9 (2019): IX Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS
Seção
Campus Realeza - Projetos de Ensino

Copyright (c) 2019 THAIS MENDES DA PURIFICACAO, Ang´élica Brites de Miranda, Mariane Inês Ohlweiler

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