O ENSINO DA LITERATURA REGIONAL NORDESTINA PARA ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO SUDOESTE DO PARANÁ

Autores

  • THAIS MENDES DA PURIFICACAO Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Ang´élica Brites de Miranda Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza/Pr.
  • Mariane Inês Ohlweiler Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza/Pr

Resumo

O presente resumo apresenta uma reflexão sobre o ensino da literatura regionalista brasileira, especificamente representando o nordeste brasileiro, para alunos de uma escola pública do sudoeste do Paraná. Para esse trabalho, objetivou-se propor uma discussão sobre variação linguística por meio dos estudos da sociolinguística através da obra Auto da Compadecida do autor Ariano Suassuna. 

Biografia do Autor

  • Ang´élica Brites de Miranda, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza/Pr.

    Acadêmica da quarta fase do curso de licenciatura em Letras-Português e Espanhol, na Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Realeza. Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID).

  • Mariane Inês Ohlweiler, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Realeza/Pr

    Doutora em Educação, professora nos Cursos de Licenciatura da Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Realeza.

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Publicado

26-08-2019

Edição

v. 9 (2019): IX Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS

Seção

Campus Realeza - Projetos de Ensino

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Científica do XV SEPE, e concordo que os direitos autorais a ele referentes se tornem propriedade do Anais do XV SEPE da UFFS.

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