O PAPEL DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NO ENSINO DE FÍSICA: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO

  • Débora Beatriz Nass Marmitt UFFS
  • Juliana Machado CEFET/RJ
Palavras-chave: Ciências Naturais. Compreensões de Professores. Matemática na Física.

Biografia do Autor

Débora Beatriz Nass Marmitt, UFFS
Acadêmica do Curso de Graduação em Física – Licenciatura, Campus Cerro Largo, UFFS. Bolsista do Programa – PETCiências (SESu/FNDE/ MEC)
Juliana Machado, CEFET/RJ
Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico -  CEFET/RJ
Publicado
14-09-2014
Edição
v. 4 (2014): IV SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) IV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TEC
Seção
Campus Cerro Largo - Ensino de Graduação

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