A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NO CONTEXTO ESCOLAR

ANÁLISE DOS PROJETOS POLÍTICO PEDAGÓGICOS

Resumo

Resumo: A região oeste do estado de Santa Catarina tem como característica a diversidade de culturas e, em razão disto, coexistem diversas línguas. A cidade de Chapecó, em específico, por ser um município de empreendedorismo e constante crescimento se torna atrativo do ponto de vista migratório contribuindo com essa diversificação cultural. Neste sentido, buscando entender como é tratada essa característica regional, este trabalho tem como objetivo apresentar as discussões e os resultados de uma pesquisa e análise do relatório dos projetos pedagógicos criado por professores.  O estudo se desenvolveu a partir da análise dos Projetos Políticos Pedagógicos (Doravante PPP’s) das escolas da rede municipal de Chapecó sob a característica de uma análise qualitativa, visando averiguar em que medida os agentes da educação se preocupam com a formação da linguagem, ou seja, se estes PPP’s contemplam ou não a temática diversidade/conscientização linguística. Consideramos que a ausência das questões que envolvem a diversidade de línguas nas escolas reflete fortemente no preconceito e desvalorização das línguas. Visando reverter tal quadro, propomos uma reflexão acerca do tema diversidade linguística. O desenvolvimento do estudo decorreu de um estudo bibliográfico e documental, embasado no multiculturalismo. Para atender tal propósito, primeiramente realizamos um estudo bibliográfico sobre a diversidade linguística na região de Chapecó. Posteriormente, selecionamos os projetos que foram desenvolvidos nas escolas públicas do município no decorrer do de 2017 e analisamos os objetivos de cada projeto quanto a diversidade, cultura e linguagem. O resultado deste estudo nos mostrou que não há projetos que visem a conscientização linguística condizente a realidade deste município.  Portanto, concluímos que este estudo pode contribuir para a conscientização dos agentes educacionais com a possibilidade da elaboração de projetos que contemplem a diversidade das línguas na cidade de Chapecó.

Palavras-chave: Escola. Diversidade. Línguas.