A LEITURA EM AULAS DE QUÍMICA COMO ALIADA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

  • Sandra Wilhelm Moerschbacher Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo
  • Judite Scherer Wenzel Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo
  • Raquel Kunst Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo
  • Cenira Bremm Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Cerro Largo
Palavras-chave: Prática de ensino, Orientação, Ensino de química.
Publicado
25-09-2014
Edição
v. 4 (2014): IV SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) IV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TEC
Seção
Campus Cerro Largo- Iniciação Científica UFFS

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais da XII SEPE da UFFS.