MODELO DIDÁTICO DE GRÃO DE PÓLEN

UMA POSSIBILIDADE DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM

  • Rosalva Sulzbacher Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo
  • Álvaro Kuhn De Oliveira
  • Mirta Kauhana Lunkes
  • Naiara Berwaldt Wust
  • Talya Ledesma
  • Carla Maria Garlet de Pelegrin
Publicado
01-10-2019
Edição
v. 9 (2019): IX Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS
Seção
Campus Cerro Largo - Projetos de Ensino

Copyright (c) 2019 Rosalva Sulzbacher, Álvaro Kuhn De Oliveira, Mirta Kauhana Lunkes, Naiara Berwaldt Wust, Talya Ledesma, Carla Maria Garlet de Pelegrin

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Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais da XII SEPE da UFFS.