A CRÍTICA DIALÉTICA AO ESCLARECIMENTO E SEUS DESDOBRAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO

  • Neyha Guedes Dariva Universidade Federal da Fronteira Sul
Palavras-chave: esclarecimento, emancipação, educação, Theodor W. Adorno, Max Horkheimer
Volume 2º Anais do 2 SEPE e 2ª Jornada de Iniciação Científica da UFFS
Publicado
08-10-2013
Edição
v. 2 (2012): Anais do 2° SEPE e 2ª Jornada de Iniciação Científica da UFFS
Seção
Iniciação Científica UFFS

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Editorial do XII SEPE e concordo que os direitos autorais, a ele referente, se torne propriedade do Anais da XII SEPE da UFFS.