O ALUNO COM DISLEXIA NA SALA DE AULA DE AEE DO MUNICÍPIO DE CERRO LARGO: DESENVOLVENDO A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA A PARTIR DE JOGOS

Autores/as

  • Caroline Taís Link Universidade Federal Da Fronteira Sul- Campus Cerro Largo
  • Jeize de Fátima Batista

Palabras clave:

Software, Palavras, Leitura, Dificuldades, Processo

Resumen

Resumo

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Publicado

16-06-2024

Número

2024: Anais do II Simpósio Ciência, Ambiente e Formação - II SCAF

Sección

Letras