Atendimento educacional especializado
uma revisão de literatura sobre estratégias de governamentalidade e biopolítica no apoio à inclusão
Resumo
O presente trabalho tem a finalidade compartilhar a etapa de revisão de literatura de uma pesquisa que busca analisar estratégias de implementação dos serviços de apoio à inclusão vinculada ao AEE em escolas públicas do município de Canoas, sob as noções foucaultianas. A revisão se deu em repositórios de pesquisas científicas e elencou estudos sobre a temática. Os resultados demonstram que as maiores recorrências identificadas têm a ver com a problematização da inclusão, enquanto um discurso que deve ser assumido e repetido por todos, sem que se olhe para o caráter normalizador das práticas e para as ações de controle das condutas tanto dos docentes, quanto dos discentes. Assim a governamentalidade contribui para que as políticas sejam assumidas por todos numa lógica de regulação mútua, no contexto da biopolítica.
