Diagnóstico na ação de extensão
experiência na formação para cidadania com jovens do ensino médio
Resumo
O objetivo do presente trabalho socializar as reflexões sobre a percepção que jovens do ensino médio de Guarapuava/PR possuem sobre a cidade, como parte das ações de extensão voltadas para a formação para a cidadania. As atividades são realizadas em três escolas públicas com 166 estudantes, com idades entre 15 e 18 anos. Na etapa do diagnóstico, aplicou-se uma pesquisa por meio de questionário com questões abertas e fechadas com temas sobre a percepção, práticas espaciais e a compreensão de cada respondente sobre seu papel na participação da resolução dos problemas da cidade. O diagnóstico foi fundamental para fomentar as ações de extensão, porque mostrou que há entre os jovens o econhecimento de problemas na cidade relacionados a questões sociais, econômicas e ambientais e, embora reconheçam o papel do poder público e do cidadão na resolução desses problemas, ainda é incipiente o entendimento sobre a participação da sociedade na construção de soluções.
