VARIAÇÃO LINGUÍSTICA:
A COMPARAÇÃO ENTRE OS TERMOS USADOS NAS REGIÕES NORTE E SUL EM UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA
Resumo
O estudo da variação linguística é uma temática que versa por diversos contextos, por isso, compreender sua usabilidade é essencial para estabelecer uma comunicação interativa entre os indivíduos. (Conceição; Pereira, 2018, p. 67). Nesse sentido, a variação linguística regional utilizada no Norte, sobretudo no Estado do Pará, permite que seja ampliada as discussões dos termos linguísticos em comparação com a região Sul, por exemplo. Diante disso, entende-se que as diferentes formas de se expressar linguisticamente, também podem ser compreendidas quando comparada com outra variação regional. (Bagno, 2001, p.27). Dessa forma, este trabalho teve como objetivo fazer um comparativo das expressões utilizadas por discentes das regiões Norte e Sul, mas especificamente dos Estados do Pará e Paraná, de modo a visualizar os valores semânticos linguísticos de cada variação. Essas inquietudes perpassam, principalmente, pela necessidade de valorizar a pluralidade da língua, descontruindo estereótipos e ampliando a perspectiva socioeducacional dos discentes em sala de aula, ou seja, permitindo que propostas didático-pedagógica sejam desenvolvidas. Este trabalho fundamenta-se nas contribuições de Bagno (2001), ao tratar sobre a diversidade do português brasileiro, também considerando a temática desta pesquisa; Soares (1998) ao trabalhar a linguagem na interatividade social no âmbito escolar; Chaibe e Ferreira (2018), a qual aborda a variação linguística contemporânea e André (1995) que discuti sobre saberes e práticas pedagógicas.
