Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir pro rodapé
Simpósio Ciência, Ambiente e Formação
  • Atual
  • Arquivos
  • Sobre o Simpósio
  • Programação 2024
  • Salas/Sessões
  • Submissões 2024
  • Sobre
    • Equipe Editorial
    • Declaração de Privacidade
    • Contato
Buscar
  • Cadastro
  • Acesso
  1. Início /
  2. Arquivos /
  3. 2024: Anais do II Simpósio Ciência, Ambiente e Formação - II SCAF /
  4. Pedagogia

AUTISMO E INCLUSÃO NA ALFABETIZAÇÃO

  • Natalie Wendt de Lima Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Isadora Baldiati
  • Neusete Machado Rigo
Palavras-chave: Inclusão escolar. Autismo. Docência.

Resumo

Resumo

  • pdf
Publicado
16-06-2024
Edição
2024: Anais do II Simpósio Ciência, Ambiente e Formação - II SCAF
Seção
Pedagogia
Enviar Submissão
Idioma
  • English
  • Português (Brasil)
  • Español (España)
Informações
  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

SCAF - Simpósio Ciência, Ambiente e Formação. Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS. ISSN 2966-1293

Creative Commons License  SCAF - Simpósio Ciência, Ambiente e Formação está licenciada sob a licença  Creative Commons Attribution 4.0 International License

Sobre este sistema de publicação