LUZ ARTIFICIAL E SUA INTERFERÊNCIA NA VIDA DE INSETOS NOTURNOS: UMA PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA
Palavras-chave:
Metodologia, Investigação, Conceitos BiológicosResumo
Esse relato de experiência traz uma prática de observação demonstrativa realizada no componente curricular de “Prática de Ensino: Experimentação no Ensino de Ciências” do curso de Ciências Biológicas - licenciatura, da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS Campus Cerro Largo. O objetivo principal era compreender sobre os mecanismos biológicos utilizados pelos insetos noturnos quando atraídos por lâmpadas de luz artificial, e sua importância dentro do ensino de Biologia bem como, discutir a respeito de conceitos relacionados a essa temática e suas contribuições para o desenvolvimento do aluno em relação ao meio em que vive.