Intervenção educativa para prevenção e controle de arboviroses

relato de experiência

Resumo

Nos últimos anos, o município de Chapecó-SC tem evidenciado uma rápida expansão do número de focos de Aedes aegypti, tornando-se assim, uma área de risco para o aparecimento de novos casos de doenças como Dengue, Zika e Chikungunya. Com o intuito de prevenir e controlar essas doenças, ações baseadas na participação comunitária e educação em saúde, em conjunto com ações de vigilância ambiental e epidemiológica têm sido valorizadas e realizadas na região para eliminação dos focos do mosquito. Objetivo: Relatar uma experiência vivenciada por acadêmicos de medicina quanto às práticas de educação em saúde e de vigilância ambiental realizadas com pré-escolares para prevenção e controle das arboviroses. Metodologia: O trabalho de educação em saúde foi realizado no Centro de Educação Infantil Municipal Juninho, no bairro Universitário, município de Chapecó-SC. A atividade foi pactuada previamente com o serviço de vigilância ambiental, com o Centro de Saúde da Família Santo Antônio e com a escola, envolvendo a participação de seis acadêmicos da 2^a Fase do Curso de Medicina, um docente da área de saúde coletiva, ambos da Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Chapecó, dois agentes de combate às endemias e crianças com idade entre 03 e 05 anos. Para o desenvolvimento das ações educativas abordando os mecanismos de eliminação do Aedes aegypti foram utilizados mosquitos capturados e armazenados em tubos de vidro, um jogo de tabuleiro sobre o ciclo de vida do mosquito, música, desenhos e pinturas. As atividades foram executadas na própria sala de aula dos pré-escolares, juntamente com a participação das professoras. As crianças foram divididas em pequenos grupos para facilitar a condução das atividades, sendo supervisionadas pelos acadêmicos do curso de medicina e pelas agentes de combate às endemias. As informações educativas sobre a erradicação do Aedes aegypti foram transmitidas às crianças de forma lúdica, clara e objetiva. Resultados e Discussão: As crianças e professores participaram ativamente das atividades. No término das ações, as crianças foram instigadas a responderem questionamentos que revelaram o aprendizado referente às formas de combate do mosquito. Professores, acadêmicos de medicina e agentes de combate às endemias encerraram a atividade refletindo sobre a importância do trabalho de educação em saúde para proporcionar modificações efetivas na realidade daqueles indivíduos, impactando nas prevenções de doenças. Conclusão: A experiência vivenciada pelos acadêmicos do curso de medicina pode demonstrar a importância da educação em saúde nas práticas da vigilância ambiental, apresentando ser uma estratégia efetiva para a prevenção em saúde, pois dissemina informações importantes para evitar a propagação de doenças. Trabalhar com as crianças intensifica essa percepção, já que são multiplicadoras de conhecimento na comunidade e para o futuro, impactando diretamente na forma em que pensam e agem.