O lúdico na formação de professores: a Monitoria como Espaço de Exploração e Criação

Resumo

O objetivo central do projeto de Monitoria, é desenvolver atividades de formação teórica e prática sobre a ludicidade (jogos, brinquedos e brincadeiras) e a literatura infantil, especialmente a contação de histórias, através de ações articuladas entre o ensino e a extensão.  A característica central das ações desenvolvidas ancora-se no trabalho coletivo, na articulação da teoria e prática e na proposição de ações formativas que se expressam na organização dos espaços, na escolha dos materiais e na elaboração de oficinas lúdicas, especialmente a contação de histórias. o projeto de Monitoria aqui apresentada, atendeu demandas importantes do curso, promovendo a inserção dos monitores nas atividades do ensino superior, vinculadas ao curso e em consonância com o perfil de formação, com ênfase na dimensão pedagógica e nos processos de ensino e aprendizagem na respectiva área de conhecimento.