INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

  • Anna Karolina Boller Leal Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Rosane Rossato Binotto Universidade Federal da Fronteira Sul
  • Vitor José Petry Universidade Federal da Fronteira Sul

Resumo

Resumo.

Biografia do Autor

  • Rosane Rossato Binotto, Universidade Federal da Fronteira Sul

    Graduada em Matemática com Mestrado e Doutorado em Matemática.

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Publicado

21-08-2025

Edição

2025: IV Jornada de formação inicial e continuada de monitores de ensino 2024/2025: Socialização das experiências dos monitores de ensino

Seção

Monitorias por curso

Licença

Submeto o trabalho apresentado como texto original à Comissão Científica da V Jornada de formação inicial e continuada de monitores de ensino 2025/2026, e concordo que os direitos autorais a ele referentes se tornem propriedade do Anais da V Jornada de formação inicial e continuada de monitores de ensino 2025/2026 da UFFS.

Observação: Caso houver dúvidas sobre a licença, o apresentador deve entrar em contato com a Comissão Organizadora através do e-mail lucelia.peron@uffs.edu.br.